Musique et objets
Dans quelle mesure les objets du quotidien peuvent-ils se transformer en instruments de musique ?
Exercice 1
"Sound of noise - Music for one apartment and six drummers"
Que remarques-tu dans cette vidéo ?
Dans cette vidéo, je remarque que les percussionnistes utilisent des objets du quotidien provenant de différentes pièces de la maison.
Entends-tu une ou plusieurs parties mélodico-rythmiques?
J'entends plusieurs ostinatos mélodico-rythmiques, c'est une polyphonie.
De quelle manière les musiciens organisent-ils leur création?
Les musiciens organisent leur création grâce aux plans sonores.
Mélodie (aigüe)
Accompagnement
Basse (grave)
J'utilise le bon vocabulaire
Une polyphonie c'est lorsqu'on entend plusieurs mélodies différentes jouées en même temps.
Un ostinato est un motif mélodique ou rythmique joué en boucle obstinément.
Bilan : Les percussionnistes créent leur musique à partir d'objets de la maison. Ils organisent leur création à partir de plans sonores (basse, mélodie et accompagnement). Chaque plan sonore est composé de plusieurs ostinatos mélodico-rythmiques.
Exercice 2
Stomp - "Basketball and kitchen"
En utilisant le bon vocabulaire, rédige une phrase à propos de l'oeuvre entendue :
Dans cette vidéo je remarque que les musiciens utilisent des ballons de basket comme instruments de percussion. Ces instruments sont employés dans une ruelle. J'entends plusieurs rythmes joués en même temps. C'est une polyrythmie. Cette polyrythmie donne naissance à une chorégraphie.
J'utilise le bon vocabulaire
Lorsque plusieurs rythmes différents sont joués en même temps, c'est de la polyrythmie.
Exercice 3
Steve REICH - "City life"
En utilisant le bon vocabulaire, rédige une phrase à propos de l'oeuvre entendue :
Dans cet extrait j'entends un ostinato et plusieurs rythmes différents qui forment une polyphonie. Je peux reconnaître les sons de la ville comme des klaxons, portes de voitures qui claquent ou encore des bruits de moteur. J'entends également des bois, percussions ainsi qu'un piano et un xylophone qui jouent le thème. Cette oeuvre est une combinaison entre la musique instrumentale et des sons d'objets enregistrés. C'est une musique concrète.
J'utilise le bon vocabulaire
Lorsque la musique instrumentale est mélangée avec des sons d'objets enregistrés, cela se nomme "musique concrète".
Conclusion
Les objets du quotidien sont parfois employés à des fins différentes que celles attribuées. En effet, ils peuvent devenir de vrais instruments de musique. Dans les oeuvres étudiées, j'ai observé que les instruments pouvaient être organisés par plans sonores ou par accumulation et superposition d'ostinatos mélodico-rythmiques.C'est la polyphonie ou polyrythmie.
Enfin, certains compositeurs ont choisi d'utiliser ces objets pour enrichir une musique instrumentale. On appelle cela la musique concrète.